月考后别只关注成绩!从月考看期中考,如何备考?

面对第一次月考,

如果你还仅仅只关注分数

那你就错了。

如果你以为月考考完就能休息了?

现在还沉浸在月考后的放松当中?

大错特错!

 

期中考试即将到来

千万要重视起来!

 

为什么要重视期中考试?

 

1、各区期中考试是一场权威性比较高的考试,这不仅对你一段时间的学习做了一个检测,同时也让你认清自己在本区里的排名,看看自己相比于月考有没有进步,这也是对下一阶段的学习有一定的帮助。

 

2、基本上大多数的优质高中都会以学生在初中期间考试的综合成绩来判断其是否具有签约条件。而这里的“综合成绩”由各校自定,没有一个明确标准。主要分为如下几类:

 

(1)初中三年成绩都+成为参考标准

这类学校是将学生在初中三年所有的期中、期末等重要考试成绩全部作为签约参考标准。

 

(2)初二、初三成绩很关键

由于“初一不分上下”,所以大多数学校都会把初二和初三的历次考试平均成绩作为签约参考标准。

 

(3)初三成绩成为重要参考

以初三的历次成绩作为签约的参考标准,是大多数学校都会选择的做法。

 

如何取得好成绩呢?

 

复习,对于考试来说,复习很重要的。我们不能一直盲目的去复习,要做到的是有针对性的复习。正所谓:只要功夫深,铁杵磨成针。我们应该选取一些重点 ,一些错题以及一些历年来的原题。

 

笔记,错题,原题是什么呢?

 
笔记,笔记上留下来的是老师曾经讲过的知识点以及一些难点,相必那就是我们这次复习的重点,尤其是笔记上的例题。
 
这样我们就能很好地看出哪里是重点以及错过的点。错题,错题是复习的关键。主要是帮助我们在考试前复习,以免新的考试会再次出错,丢掉分数。
 
考试前,我们拿出平时让准备的错题本,把里面的题型以及知识点再复习一遍。这样就可以看清楚错题以及知识点,十分方便。
 
原题,做原题的目的首先是为了知己知彼,百战不殆。了解出题人思路,出题的套路,出题的难度以及考查侧重点,把握命题风格,明确考试的题型。这些会让考生更加从容应对考试。

 

月考过后期中考前,同学们最重要的事情就是要对月考进行多角度、全方位的分析,找出问题所在,努力培养良好的学习习惯。

 

一、

及时调整心态

 

月考过后,同学们要把重心放在习惯的培养,重点培养自主预习的习惯、专心上课的习惯、积极思考的习惯、善于提问的习惯、独立作业的习惯、仔细审题的习惯、考后反思的习惯、复习归纳的习惯和整理纠错本的习惯等。

 

同时通过月考,明确自己在班级和年级的排名,制定适合自己的的详实计划,找准目标,并按照计划逐一落实。

 

对于家长,不要只在意分数,要看到孩子进步的空间,应在学习方法上指导孩子,不要埋怨孩子,也不要推脱责任,要用赏识的眼光看待孩子的点滴进步。

 

二、

科学分析试卷

 

把总结的记下来,这都是最宝贵的经验,进行这些总结后,还要把这次考试的错题整理到错题本上,以便更好的回顾和吸取教训。

 

考试成绩固然重要,但是比成绩更重要的是,通过考后的试卷分析,找出问题,知道自己的失误所在,然后懂得如何去解决问题,补救失误。

 

 

1. 整理试卷,错题归类

 
 
 
 
 
 

 

 

试卷分为两类:会做和不会做

一道错题的判断分析思路是:

① 这道题考查的知识点是什么?

② 知识点的具体内容是什么?

③ 这道题是如何运用这个知识点解决问题的?

④ 这道题的解题过程是什么?

⑤ 现在我可以独立解决这道题了吗?

在此基础上,同学们要学会判断自己到底是会做还是不会做。

 

“不会做”:

就是在考试前没有把相应知识点弄清楚,失分发生在考试之前。这类问题需要重新回顾相关的知识,及时向同学或老师请教,把知识点弄清楚,并通过练习加以巩固。

 

“会做”:

1、没有把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯的问题。这类问题大多是因为平时练得少,知识运用不够灵活。也可能是因为粗心或者紧张所导致的。

2、虽然掌握了知识点及相应的方法,问题也能够解决,但表述凌乱、词不达意、细节失误。这类问题需要同学们规范答题方式,注意日常答题习惯与细节。

 

2. 错题整理与方法归类

 
 
 
 
 
 

 

会做的题目

 

 

1、粗心大意:

“审题错误”表示审题出现失误,看错数字等原因而造成的错误;

“计算错误”表示由于计算出现差错而造成的错误;

“抄写错误”表示有些错误是在草稿纸上做对了,但往试卷上一抄就抄错了;

“笔误错误”表示有些错误是字词或字母、符号等写错,写颠倒了,等等。

 

总之,一定要分析得明确、具体、清晰。

 

2、运用不够灵活: 有的同学看到一个问题,在解题过程中总是“跟着感觉走”,没有明确的解题思路,模棱两可。出现这类问题是因为同学们对知识点记忆不够准确,理解不够透彻,应用不够自如,会了答不上,答上了得分难。

 

通过翻书,找到不熟悉的知识点,认真读一读,深入思考……经过这个过程还弄不明白,就要请教老师了。即使认为自己弄懂了,最好也要请教一下老师,印证一下自己的分析思路是否正确,分析得是否全面,解答是否完整等。

 

再就是找同一知识点的不同题型进行演练。没有一定题量的积累是达不到举一反三的,当然需不需要题海战术,这就因人而异了。每做完一道题最好要停下来思考一下。因为这类问题是不够精通知识点而造成的,所以经过努力,经过考试的验证,必定会被攻克的。

 

不会做的题目

 

 

这类题目往往都是综合压轴题,需要有强大的解题能力。那么,如何提升解题能力,来应对不会的题呢?对于不会的题,同学们首先应该了解自己的基础知识是否过关了。考试的范围肯定是同学们平时学习的范围,那么同学们就要回忆自己平时听课过程中是否漏掉了哪些知识点。

 

在平时学习的过程中一定要抓住课堂,认真听老师讲课。如果是基础知识不过关,就多做笔记,多总结知识点。

 

3. 调整后期学习规划

 
 
 
 
 
 

 

 

通过分析和归类,同学们可以发现学习过程中到底是知识掌握程度还是细节习惯需要注意,然后再循序渐进而有重点的安排相关训练。

 

同时,月考不仅考孩子,还考验了家长。遇到孩子成绩问题千万不要慌张和焦虑,要沉着面对,给予孩子鼓励,守护孩子的自尊与骄傲。毕竟,月考成绩只是用来反映学生平时的学习状态,成绩不是重点。让孩子在月考的检验中有所收获,奋发向上,也让孩子学会学习,爱上学习,培养好习惯才是重点!

三、

从月考看期中考,如何备战

 

考前看相关资料转换思维

 

 

 

考英语语文前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态。

而物理、数学试卷对一些学生来说比较发怵,建议看几道典型例题,可驱使自己进入状态,效果不错。

考试紧张,这是很正常的事情,考试不紧张,就不正常了。但是不能过度紧张,那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。可以和同学聊一聊天,说说话放松一下。

期中考的作文可从试卷中找灵感

 

 

 

做题就像交朋友,每一道试题就像一位陌生的朋友,你第一次见他,或许不认识他,但通过我们的联想和迁移可以找到与其有关的其他题目,这样就像我们要了解一个人先了解他周围的朋友一样。

物以类聚,人以群分,这样就会把问题得到解决。一定要注意能够一次做对的题目(一次正确率),不要指望第二次,更不能寄希望于最后的检查。

 

时间分配不要“头重脚轻”

 

 

 

物理化如果平时不是很擅长,大考时需格外谨慎。前面每个选择题占分略高,担心失分而花了很多时间,会导致留给后面大题的时间不足,匆忙中完成答卷。

因此考试时间要合理分配不要“头重脚轻”或“头轻脚重”。题目争取一遍做对,不要寄很大希望于检查,因为时间不会很充裕。面对特别难的题,要勇于放弃。

 

看淡分数,关注知识

 

 

 

考试的目的是检测知识的掌握程度当成绩已经公布,沮丧和狂喜并不能会带来任何的好处,反而会分散我们的注意力,影响下一阶段的学习。所以我们主要要关注的不是分数,而是分数之下的题目,题目之中的知识点。

多去总结错误的原因,总结正确的方法相同的问题会在不同的考试中一错再错,成绩终将难以提高,所以说考试后整理的错题才是这场考试真正带给我们的东西。

 

以正确的心态去面对月考成绩,全力以赴的去备战期中考试。“亡羊补牢,未为晚也。”

 

2020-10-27